判断题 表演游戏发展幼儿的语言、艺术才能，要在教师的组织下，严格按照故事的情节和语言表演。

判断题 当我们去判断幼儿是否在游戏时，可以从幼儿的表情、动作、言语和游戏材料等几方面来综合考虑，可以说这几方面构成了游戏的外部框架。

判断题 英国社会学家、心理学家斯宾塞以神经心理学解释剩余精力，认为游戏活动是剩余精力的最好表现，是发散体内过剩精力的方法，剩余精力愈多，游戏就愈多。