问答题 简述种子容重、比重测定原理和常用的测定的基本方法。

问答题 简述种子静止角、自流角测定步骤及技术要点。

判断题 老师想通过双人一前一后、一左一右劳动时情感上的交流来表现藏族民间欢乐、诙谐的打阿嘎场景，使整个舞蹈画面具有生活的气息，同时也可以训练孩子们的舞蹈表现力。( )

判断题 老师为什么在创编的时候会选择撩靠步这个动作元素呢？因为一这部分音乐较其它音乐舒缓优美，非常符合撩靠步的节奏韵律，再者这部分内容我们没有对动作进行改编，而是使用了藏族原汁原味撩靠步的本源动作。我认为一切的舞蹈创作都要回归动作的本源，万变不离其宗，无论怎么改编最后还是要回到民间舞蹈的本源动作元素。

判断题 “课桌版”的藏族舞蹈主要以堆谐和谐的元素为主进行创作的。