单项选择题
同伴教育的理论基础是（）。
A.创新扩散理论B.阶段变化模式C.知信行理论D.社会认知理论和合理计划模式E.健康信念模式
单项选择题 关于应激的叙述，错误的是（）。
单项选择题 在防治高血压的健康教育设计过程中，发现医生对高血压病人的服药行为影响很大，依据PRECEDE模式，这是（）。
单项选择题 不属于定性调查方法的是（）。
