判断题
自动化的操作如穿衣,也可称得上是问题解决。
错误
判断题 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
判断题 漫无目的地幻想也可以看作问题解决。
判断题 记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。