判断题 进行课堂教学设计时，要在整个学段中体现出由浅入深的阶段性特点，不能具有随意性。

判断题 教学设计是一个系统化的过程，是针对“教什么”和“如何教”制定的一种可行的、有效的操作方案的过程。

多项选择题 教学设计的发展性原则体现在哪几个方面？（）

多项选择题 教学设计的主要内容有哪些？（）

多项选择题 教学目的设计的主要原则有哪些？（）

多项选择题 教学设计的基本要求有哪些？（）

多项选择题 教学设计的主要原则有哪些？（）

多项选择题 怎样选择恰当的教学方法？（）

判断题 五度标调法是著名的语言学家赵元任根据五线谱制定、用来表示汉语的相对音高的记音方法。

判断题 一般教师的普通话水平最低应该达到二级。

判断题 朗诵不仅是一种高雅的语言艺术形式，也能够提高普通话水平。

判断题 表达失望的情绪，朗读时应该用慢速。

判断题 重音是朗读时需要突出、强调的音节。

判断题 朗读时，停连的处理只需要根据自己的语感来处理就行了。

判断题 元音在发音过程中，气流没有受到阻碍。

判断题 辅音在发音过程中，气流没有受到阻碍。

判断题 《国家普通话水平测试大纲》将普通话水平测试分为二级四等。

判断题 语调是指一句话或者某个语言片段在声音上的，高低、轻重、快慢的变化。

单项选择题 美国斯坦福大学率先将“微格教学”用于教师专业技能培训是在哪年？（）

多项选择题 教师专业技能训练要树立的理念（）