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00389学前教育科学研究

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问答题

案例分析题某幼儿教师认为改革传统的教学方法,采用看图讲述法可能会提高幼儿的口语表达能力,于是以自带的中班25名幼儿为实验对象,在开始的第一周运用自编测验对幼儿的口语表达能力进行测定,接着用10周时间进行看图讲述的教学活动。第11周再次对幼儿的口语表达能力进行测定,通过比较幼儿在前后两次测验所得的成绩来验证教学效果。

该实验的自变量、因变量是什么?

【参考答案】

该实验的自变量是教学方法,具体来说就是传统的教学方法与看图讲述法之间的变化。因变量是幼儿的口语表达能力,即通过前后两次测......

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