判断题
由于学校德育具有系统相关性、全方位性、全面渗透性等特点,小学要特别突出德育管理的实体意义,而不应多注重学校管理作为德育隐性课程的性质。
错误
判断题 “小强把教室打扫得干干净净,真是好样的!”属于评价性用语中的间接性评价。
判断题 小学阶段的家庭德育中,同伴关系的建立还主要是依靠外部生活环境和偶然的共同兴趣,其基本表征是以自我为中心,因生活琐事而发生人际冲突。
判断题 现实生活必然产生道德需要。