多项选择题 奥苏贝尔的成就动机论把动机分为（）

多项选择题 学习动机的基本组成部分是()

单项选择题 教育心理学研究表明．新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。