单项选择题
评估标准高低适中,这一要求依据的是教育评估的()。
A.一致性原则B.完备性原则C.可测性原则D.可行性原则
单项选择题 1956年布卢姆完成教育目标分类的领域是()。
单项选择题 评估要简单、易行,体现了教育评估的()。
单项选择题 被评估者根据指标,参照一定的标准,对自己的工作、学习、品德等方面进行评估,属于()。