填空题
教育伦理本性，核心是（），（）是教育共同体的根本所在。人文本性的逻辑起点是（）的理念。
人文精神；人文本性；性善
填空题 （）是教育得以存在的基本道德前提，是本性的东西。
填空题 教育道德修养内容表现为（）人员的修养，包括（）。
填空题 教育道德修养目标必须符合（）。必须具有（）的特点，必须从现实的国情出发。
