单项选择题
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）
A.学习需要B.学习期待C.成败归因D.成就动机
单项选择题 美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）
单项选择题 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）
