判断题 中小学生的时间管理与其学业成绩、自尊、心理健康密切相关。

判断题 中小学生受身心发展阶段限制，普遍缺乏惜时观念。

判断题 中学生对认识自我的迫切要求，使得他们容易转向网络寻求答案。