判断题
课余体育锻炼是学生增强体质、增进健康必不可少的途径。
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判断题 个人锻炼活动与集体活动相互矛盾的两种课余体育锻炼模式。
判断题 测验法是教育评价主评人员通过书面形式向被调查者提出经过严格设计的问题,要求被调查者回答问卷,从而获取评价信息的方法。
判断题 健身性是课余体育训练的主要特点。