填空题 社交能力各个方面的发展都有一定的顺序，其中包括自我调节、同情心、（）自我概念、同伴认可，等。

填空题 （）是儿童的特征、能力、行为、态度和价值观的结合，是儿童区别于其他人。

填空题 （）是指个人相信自己可以影响事件结果程度。