单项选择题
提出“任何现象，只要是存在的，总有数量”的教育测量学家是（）
A.桑代克B.麦柯尔C.斯蒂文斯D.皮亚杰
单项选择题 测量就是根据法则给事物分派数字。这一测量的定义是（）提出来的
多项选择题 生物学实验设计的意义包括：（）
单项选择题 下列关于生物学实验操作的说法中错误的是（）
