多项选择题 亲子游戏的类型按游戏的内容与性质分为（）。

单项选择题 游戏规则制定时的（）体现在教师对于规则的制定应该提前进行，语言表述要尽可能的规范，且规则一旦制定不能随意更改。

单项选择题 要符合学期儿童的年龄阶段和心理特征，是亲子游戏制定目标的（）。