填空题 （）指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。

填空题 学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是（）。

填空题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。