单项选择题
“使学生对生物科学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标?()
A.知识目标 B.情感态度与价值观目标 C.能力目标 D.技能目标
单项选择题 生物学素养的高低是一个连续变化的过程,这种生物学素养分为四个水平,其顺序是()。
单项选择题 “世界是能够被认知的,世间的万事万物都是以恒定的模式发生和发展,只要通过认真系统的研究都可以被认知。”这段话表明了()。