多项选择题
矫正教育对象思想反复的主观原因包括()。
A.抵触或仇视情绪大B.心理情感脆弱和意志薄弱,承受不住批评与挫折C.人格缺欠D.违法犯罪人员之间的交叉感染和互相传教E.矫正教育者的执法行为或矫正措施不当引发矫正教育对象的倒退和反复
多项选择题 莱默特在撰著的《社会病理学》中把越轨划分为()。
多项选择题 精神分析学家认为,犯罪行为发生的主要原因是()。
多项选择题 监狱矫正教育项目的内容包括()。