判断题
正式群体的发展经历了,松散群体、联合群体和集体等三个阶段。
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判断题 班级.小组都属于非正式群体。
判断题 班级内的学生对教师的课堂行为同样会形成不定型期望。
判断题 普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂管理有不同的影响。