单项选择题
A.A-B-C理论
B.认知重建
C.肌肉放松训练
D.关注自我语言表达的改变
E.“五栏表格”
单项选择题 这个疗法的发明者是()
单项选择题 关于系统脱敏治疗,以下陈述正确的是()
单项选择题 弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳,分别发展了自己的人格发展理论,关于他们的理论,以下描述不正确的是()
单项选择题 关于心理-性欲发展阶段,以下描述不正确的是()
单项选择题 俄狄浦斯情结发生在()
单项选择题 造成该青少年障碍的可能原因是()
单项选择题 该青少年的诊断是()
单项选择题 对该患儿最有效的干预手段是()
单项选择题 该患儿的可能诊断是()
单项选择题 对该患儿需要做的评估()
单项选择题 对该患儿最有效的干预手段是()
单项选择题 首选的治疗药物是()
单项选择题 该患儿的可能诊断是()
单项选择题 你认为最有效的治疗是()
单项选择题 需要与之相鉴别的疾病()
单项选择题 最有效的治疗方法是()
单项选择题 可能的诊断是()
单项选择题 该患儿最可能的临床诊断是()
单项选择题 诊断该病的必要条件不包括()
单项选择题 与患儿疾病的严重程度一致者约占该病全部患者的()