填空题
四种常见的生活地位是:我不行-你行,我*行-你行,我*行-你不行和()。
我不行-你不行
填空题 阿德勒学派发展出来的一套实际的辅导方法所寻求的四个目标行为是:注意、()、报复和()。
单项选择题 大多数艺术治疗家都认为儿童的艺术治疗发展要经历不同的阶段。Orton(1997)提出的描述大多数儿童的艺术发展的五个阶段,其中4、5-7岁的儿童处于()。
单项选择题 ABCDE 取向的辅导中,E 代表()。