单项选择题
课堂常规建立的最高目标是()。
A.促进学生的自我管理 B.促进学生发展 C.促进学生成长
单项选择题 有效课堂常规的建立的根本宗旨应是()。
单项选择题 心里学研究表明,在处理教育问题中,表扬和赞赏的效果比()。
单项选择题 教育性要求常规的知道必须尊重学生,要从学生的身心特点出发,以什么为目的()。