单项选择题
动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（）
A.激活功能 B.指向功能 C.调节功能 D.调节和维持功能
单项选择题 想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）
单项选择题 （）是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。
单项选择题 由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是（）
