多项选择题
运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。
A.关心爱护学生 B.加强与家长沟通 C.充分尊重学生的人格 D.恰当地表扬和批评 E.发现问题及时批评惩罚
单项选择题 无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的（）
问答题 简述什么是淋巴系统？
单项选择题 态度与品德的形成阶段包括（）
