判断题
作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。
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判断题 在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本。
判断题 虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。
判断题 教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。