单项选择题
在柯尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是（）
A.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚 B.认为每个人都有自己的意图和需要 C.考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象 D.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
单项选择题 提出元认知的是（）
单项选择题 心理学研究表明，人的智力水平呈（）
单项选择题 “举一反三”、“触类旁通”通常指的是什么心理现象？（）
