单项选择题
在学前儿童音乐教育活动中,教师运用()的方法主要是为了引导和集中儿童认识、反应活动的注意方向。
A.提示B.反馈C.指示D.提问
单项选择题 一般为小班儿童所选的歌曲应富于较长的()性。
单项选择题 当儿童对音乐及乐器演奏产生兴趣以后,就要求儿童坚持不懈的、反复地进行大量练习,这是()教育体系中的重要观点。
单项选择题 在发展复合动作的同时,四到五岁儿童动作的()性有了一步进一步的提高。