单项选择题
儿童动作的发育有()。
A.头尾发展规律 B.远近发展规律 C.枢纽发展规律 D.成熟学习规律 E.整体性发展规律
单项选择题 眼物距离多大时,才能使调节度在屈光度()。
单项选择题 教室的噪声强度最好为()。
单项选择题 学习时动力定型形成的三个时相的特征为()。
单项选择题 眼和书本的距离应为多少合适()。
单项选择题 幼儿动作的发育不是孤立的,它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用()。