判断题
为了减少发文,可以把若干问题归纳起来向上级写综合请示,但不能多方请示。
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判断题 报告的特点是汇报性和陈述性。
判断题 报告的目的在于把已经实践过的事情上升到理论认识,指导以后的实践,或用来交流,加以推广。
判断题 总结的基本特点是汇报性和陈述性。