判断题
学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。
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判断题 二级课程的编订权在省、自治区和直辖市,但县、校根据自身实际情况,可以变动。
判断题 教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
判断题 拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。