问答题
如何在教学过程中使预设与生成有机统一？
提倡生成性教学并不是要批判预设性教学，并不是要将二者对立起来，并不是要将教学活动从预设性转向生成性，而是要辩证地处理教学......
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问答题 试述教师如何达到有效的课前准备？
问答题 试举例论述有效教学目标描述的一般策略。
问答题 试述教师如何进行教学资源的开发与拓展？
