问答题
简述对学生进行表扬和批评,应注意哪几点?
因人而异,找各样学生谈话,表扬和批评要注意度、量,批评要注意分寸
问答题 简述教师应如何了解学生的个性心理特征,并利用他们的个性心理特征去调动学生的主动性的积极性呢?
问答题 简述一个自身素质不错的孩子,纠结在听够了就玩的状态中无法自拔,恰当的解决方式是什么?
问答题 简述什么是了解学生?