判断题
中班幼儿处于合作游戏阶段,游戏的目的性、计划性强,能独立设计和发展游戏情节。
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判断题 游戏不能提供儿童参与社会实践的机会。
判断题 依据游戏的教育作用分类是幼儿园最为常见的分类方式。
判断题 建构游戏与绘画一样,是一种造型艺术活动,不仅反映了幼儿的美术欣赏能力,同时也需要掌握艺术造型的简单知识与技能。