问答题
基于行为主义学习理论,干预与矫正幼儿消极行为的常用步骤有哪些?
首先,教师确定幼儿需要改进的行为。其次,确认这名幼儿表现出行为的周期,通常称为基线(在此之前,教师需要明确界定......
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问答题 掌握学习的定义及其主要目的。
问答题 简述行为主义的知识观。
问答题 简述斯金纳强化原理特别强调的两个方面。