填空题 （）是阅读时常用的一种复述策略，一般与圈点批注的方法一起使用。

填空题 元认知指学习者对认知的认知，一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对（）的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

填空题 程序化训练模式的基本思想是加涅的（）理论。