单项选择题
小学德育课堂意义获得公式是：（）
A.教师的德育编码×小学生的生活体验B.学生的情感编码×教师的德育编码C.学生的思维编码×教师的德育编码D.教师的情感编码×学生的情感编码
单项选择题 学校德育评价包括（）和对学生品德的评价两部分。
单项选择题 道德结构四要素说中，道德（）对其他各要素起着理性调节作用。
单项选择题 道德教育要为儿童的发展提供有效能量，一个根本原则是（）。
