单项选择题
教师引导幼儿将一组长短不一的木棍按从短到长的顺序排序。这种排序是按（）进行的。
A.特定规律B.外在特征C.数量的差异D.量的差异
单项选择题 在“看电影”数学活动中，教师让幼儿按“电影票”上的数字去寻找自己的位置。这是引导幼儿认识（）
单项选择题 属于4-5岁幼儿科学探究子目标的是（）
单项选择题 幼儿掌握物体从形状知觉发展来看，由易到难的顺序依次是（）
