多项选择题 作业布置坚持“（）”原则，不布置简单重复性和惩罚性作业。

填空题 根据《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》建立体现科学多元的教育质量综合评价制度，改变以（）为唯一评价指标的实践倾向。

填空题 营造良好学习氛围，激发学生内在学习动力，充分发掘学生创造潜力，学生乐于在课堂上交流与沟通，提高学生参与课堂学习的（）和（），效果好。