判断题
在教师众多能力中,教师科研能力对于中小学教师而言并不重要。
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判断题 体态语言是教师的重要辅助性语言。
判断题 在教育过程中,书面语言是教师向学生传递信息的最主要渠道。
判断题 教师专业知识是教师在长期的教育教学工作中不断探索,总结出的一套行之有效的教育、教学情境知识和解决难题的知识。