问答题
简述内生道德的发展性。
⑴发展的转变性。现有水平向更高水平迈进，不断更新⑵发展的完整性。反对人的分裂，反对使人成为非人⑶发展......
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问答题 对教育政策的改进建议有哪些？
问答题 为什么将人道、公正、理性作为教育伦理的核心范畴？
问答题 简述教育行政人员的道德修养。
