填空题
认知心理学家认为，教师可以在以下三个方面帮助学生实现基本技能的自动化（）、（）、（）
掌握子技能；促进组合；促进程序化
填空题 自动化技能的获得一般分为三个阶段（），（）和（）
填空题 程序性知识又可以称为“功能性知识”“实践性知识”，是一套控制个人行为的操作程序，包括（）和（）
填空题 陈述性知识又称“描述性知识”“事实性知识”，主要反映（），（），（）和（）
