判断题 现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。

判断题 标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。

判断题 在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。