判断题
根据认知失调理论,严厉的惩罚比温和的责备更能够阻止儿童随后的违规行为。
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判断题 偶然型是戴维斯提出的四种非正式群体交往模式中的一种。
判断题 儿童的人际关系以垂直关系为主。
填空题 在面临社会两难情景时,群体规模越小,边际资源份额回报率越(),成员合作的可能性越()。