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幼儿教育的产生和发展

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填空题

根据社会的变化,1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》,将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、()、表现共六个方面。

【参考答案】

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填空题 二战后,日本最重要的教育立法是:《教育基本法》、().

填空题 二战前,日本学前教育中,与幼儿园相比,托儿所主要收容贫民家庭的幼儿,归()管辖。

填空题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的().

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