单项选择题 在北方内陆的某幼儿园教学活动“交通工具”中，教师选择了“船”作为主要的认识对象，为幼儿提供了各种各样的船的图片，却忽略了幼儿在生活中对船的认识比较薄弱，脱离了幼儿的实际生活。案例中教师做法的错误在于（）

单项选择题 某教师在小班安排了“认识左右”的活动，结果未能实现预期目标。其主要原因是（）

单项选择题 教材作为理想的课程内容，具有普遍性和规定性。某些教师照本宣科，一成不变。这种做法的错误在于（）