判断题
综合性和整体性是教育科学研究方法的特点之一。()
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判断题 在教育科学实验研究中,我们一般选择在自然情境中而不是在实验室中进行,这是从教育科学研究的伦理原则出发所进行的选择。()
判断题 在封闭式问卷中问答题不宜过多,最多3个。()
判断题 主张“从观察分析教育现象入手,应用归纳法得出研究结论”的学者是英国的培根。()