单项选择题
儿童在发展过程中有两种水平，一种是已经达到的水平；另一种是儿童可能达到的发展水平。这两种水平之间的距离称为（）
A.最近发展区 B.潜能发掘区 C.思维表现区 D.教育最佳区
单项选择题 个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）
单项选择题 形成小学生审美能力认识基础的是（）
单项选择题 在人的身心发展中起物质前提作用的因素是（）。
