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学前儿童艺术教育

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单项选择题

艺术课程的改革目标,要求在教学流程设计上,由艺术知识技能传授由简到难、由易到繁,逐段递进的“流水线型”教学流程设计,转向关注学生在每一学段中艺术能力和人文素养整合的()教学流程设计。

A.登山型
B.冰山型
C.洋葱型
D.集中型

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单项选择题 在艺术课教学过程中,教师设计了节奏听辨环节,以此来锻炼学生的()

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