单项选择题
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。
A.实践性 B.可行性 C.衔接性 D.发展性
问答题 教科书?
问答题 课程实施的过程是什么?
问答题 论述编写教科书时应遵循的基本原则。